生活中,小儿脑瘫已经在影响着多少患者的正常生活。大家都有必要多了解下小儿脑瘫的相关知识。双瘫是指一种双下肢瘫痪明显而上身损害相对较轻的四肢瘫。本型患儿上肢运动可功能良好,也可功能不良,还可左右不对称,且多伴有手足徐动。提醒广大家长,当小孩出现以下几点异常情况时,说明小孩的神经心理发育可能有问题,需要引起高度注意。
脑瘫出现的膝关节呈伸展该如何训练
①跟腱牵拉训练:患儿仰卧位或长坐位,家长一只手握住患儿的脚踝处,另一只手手心放在患儿脚跟下,然后握住脚跟,让患儿脚心贴于前臂,用力沿水平方向向上拉,注意握脚踝的手心须固定
好位置,千万不能使整个小脚都被拉起;同时注意我们所用的力主要是牵拉跟腱,而不是用力压脚掌,否则容易导致患儿足弓的破坏。每次牵拉时间可持续l~3分钟,牵拉次数决定于患儿跖屈肌挛缩的程
度。北京脑瘫专业医院
②用双手扶助患儿或让他自己扶着床栏杆或桌子之类的物件,慢慢往下蹲,注意做此动作时,身体不能弯曲首都医科大学宣武医院神经内外科,膝关节尽力向前,脚跟不能离地,也可以让患儿站三角形板首都医科大学宣武医院神经内外科,每次牵拉时间可持续13
分钟。
③提高大腿前群肌肌力训练:患儿在长坐位,做伸膝训练,如把毛巾卷放在他膝关节下面,使膝关节离床或与地面有一定的距离,然后让患儿把膝关节用力向下压,脚尖钩起,绷紧大腿后,持续
6~10秒首都医科大学宣武医院神经内外科,再放松。这一动作也可在坐位下完成,让患儿坐在椅子或床边上,双手握住椅子或床的边沿,把脚踢直,持续6~lO秒,再放下,还可以让患儿先屈膝屈髋,我们在小腿脚踝处施阻,再命令他
把腿伸直,以提高大腿前群肌肌力,或者利用股四头肌训练仪进行训练。北京脑瘫医院
④提高大腿后群肌肌力的训练:让患儿呈俯卧位,家长用一只手固定住其大腿,用另一手握住患儿脚踝处,帮助患儿做屈伸膝的动作。北京治疗脑瘫医院
想必通过这篇文章大家对于脑瘫有了更进一步了解了吧。少数有眼震,偶为全盲。牙齿发育障碍:牙齿质地疏松、易折,口面功能障碍,脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩,咀嚼和吞咽困难,口腔闭合困难以及流口水。智力低下:是很常见脑瘫危害,约有2/3脑瘫患儿智能落后,约1/4为重度智能落后,痉挛型四肢瘫及强直型脑瘫者智能更差。如果想要了解更多关于小儿脑瘫问题,可以在线咨询我们医生,医生将为您详细解答疑问。