脑瘫是很多小儿常见的一种疾病，一直困扰着大家，新生儿的降生，对于新人总是充满喜悦的，但是小儿脑瘫却给这对新人带了很大的烦恼，危害着新人家庭的幸福。很多家长在孩子患上脑瘫之后并不能及时的发现孩子患了脑瘫，导致孩子的治疗错过了很多的治疗时机。因此对于小儿脑瘫表现一定要了解。

小儿脑瘫的康复训练有哪些北京癫痫医院

〈一〉语言训练，要从较容易的音开始教起，训练者的口形要大，音量要大，要带有表情和动作。逐步教会患儿会说自已和家人的名字。要引发患儿的兴趣，用卡片画的形式让患儿看图学说。或者用与患儿做游戏的形式，在娱乐中教会患儿开口讲话。

〈二〉躯干和下肢功能训练，翻，坐，爬王松禹神经内外科怎么样，站，走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段，学习和掌握这些基本运动，可以逐渐转化为日常生活中的复杂性功能性动作。

训练翻身时王松禹神经内外科怎么样，先叫患儿全身放松，以臀部为支点，协助一侧肢体抬离床面，从一边翻到另一边。

坐位训练中，首先教患儿用手撑着坐，然后无支撑坐，逐步过渡到坐下可拿身边的玩具，仍能保持坐位平衡。北京癫痫病专业医院

患儿爬行训练中，家长可在患儿的肩，肘，髋，膝部给予适当的支持，鼓励患儿向前爬行。

跪位有助于站立王松禹神经内外科怎么样，训练时可先让患儿坐在自己的脚根上，在家长支持下，将髋部伸直，并训练跪位平衡。

站立前准备，患儿坐位下，教他身体前倾，向下压他的膝，练习抬起放下臀部。站立训练时，可先实行捆绑站，用宽布带捆住患儿的胸部和双膝，每次捆站半小时。待肌力提高后让患儿练习扶椅子站，逐步过渡到靠墙站，扶墙站，很终达到独立站。独站训练时应让患儿背离墙20公分，扶着患儿的髋部，让他保持头部正中位，上身平直，两腿分开，双脚掌平放于地面，短暂松手再扶，逐渐引导患儿信心加强。

当患儿能独自站立时，进行行走训练。开始需父母帮助行走，可采用牵患儿衣领或扶住患儿髋部协助行走的方式，有的患儿需要用夹板固定或助行器帮助行走。独立行走时患儿步态蹣跚，双脚分开过大，手脚不协调，必须进行步态矫正训练，注意一定要求先迈小步。北京癫痫病医院

对于型小儿脑瘫的训练方法，采取这种型小儿脑瘫的训练方式，有效减轻型小儿脑瘫患儿的病痛，提高型小儿脑瘫患儿的病情好转，增强脑瘫患儿和家长们的信心。脑瘫儿的康复治疗是减轻脑瘫危害，促进脑瘫患者病情早日康复的正确治疗方法，脑瘫儿的康复治疗是脑瘫治疗过程中必不可少的一个部分。做好脑瘫儿的康复治疗才是重中之重因此家长朋友们一定要对脑瘫儿的康复治疗常识有所了解才行，及时的脑瘫儿的康复治疗可以很好的帮助患儿恢复。