脑瘫，我们大家都知道，这是一种大脑障碍型疾病。也可以称为脑性瘫痪，脑瘫这种病一般是先天性的比较常见，如果发现及时，就比较好治疗，当然如果发现不及时，就会错过很佳治疗时间。，脑瘫对孩子有哪些伤害呢，我们来看一下医生的解释，脑瘫孩子几个伤害分析。成都脑瘫专业医院

如何提高小儿脑瘫的认知能力成都脑瘫医院

1、0~4个月婴儿训练重点是利用视、听、触摸，被动输入感觉，使患儿产生对人和物的有意注意，激起其探究反射和抓物意识的形成。可应用低、中、高频玩具在婴儿耳后10~15厘米处轻摇4~5下，并选用色彩鲜艳或对比色明显的电动玩具，在距婴儿眼睛30厘米处水平缓慢移动，训练其追视物体或让婴儿注意玩具。与人对视交流时，距其眼睛20~30厘米，唤其乳名(注意只唤一个名字)，发“àēǔ”等声音逗引，表情热烈丰富。做触觉输入时，应由细软过渡到粗硬刺激(如绒类玩具、毛巾、棉布、皮球、算珠、方格板、沙粒等)，以防患儿过于敏感。并做10—15分钟上肢关节活动度训练，以促进手打开、拇指外展及手功能的发育。

2、4~8个月婴儿除以上项目外，4~5个月时可训练左右180°、上下90°灵活追视，再到地面玩具追视;5—6个月训练伸手追抓玩具，寻找物体，毛巾盖脸;6—8个月自喂饼干成都市第七人民医院神经内外科，利用环形玩具、摇铃等训练换手、敲击，以物对敲来促进手眼协调、双手间协调及中线活动。利用镜子对视交流，玩躲猫猫，并定期与其他孩子玩耍来促进与人的交流、对母亲的正常依恋、主动发音和对名字的应答。

3、9~12个月婴儿，重点训练小物件拿起、放下、对捏、语言理解(问常见人的称呼或物体在哪里成都市第七人民医院神经内外科，知道回头找或伸手指)、简单模仿(如学“再见”，把玩具弄响包括击、按、捏弄)，学做交往游戏(如恭喜、欢迎等)，训练知道把大、小便解在规定的地方等。成都治疗脑瘫医院

4、一岁至一岁半的幼儿，重点训练小物件固定投掷(放人容器)、匹配形状(圆、方)、模仿(如推车、画点点等)、堆搭积木、语言理解、增加词汇，学会控制大、小便，配合穿衣、裤。

造成小儿脑瘫的一个重要原因就是分娩过程中引起胎儿窒息和颅内出血，预防早产、难产，避免分娩过程中对新生儿的伤害，这是孕妇预防脑瘫儿需要注意一个环节。一旦出现新生儿窒息、颅内出血等病症，要积极进行治疗，减少对新生儿的损害。温馨提醒大家:脑瘫是目前很为严重的一种儿童疾病成都市第七人民医院神经内外科，一旦有类似脑瘫的症状，一定要尽快到医院接受检查并治疗。在此，在这里祝您早日康复。更多有关脑瘫的相关疑问，请点击我院在线医生进行更详细的咨询。