小儿脑瘫是一种比较难治的病，他可以分为中医疗法和西医疗，中医疗因为疗程比较长，从而不好根治。小儿脑瘫西医治疗方法有很多。不随意运动型脑瘫是由锥体外系受损引起的，会使患者维持各种体态姿势的能力降低，进而引起多种异常姿势。婴幼儿期中枢神经系统的神经功能尚未发育成熟，是中枢神经系统代偿的很佳时期，若是可以及时发现脑瘫并且及时进行治疗，尤其是半岁以内的孩子，预后效果是很好的。

新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子观察、注视，追踪彩色、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉;通过和孩子拥抱，用粗毛巾擦身体资阳治疗小儿脑瘫的专业医院，让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩子的触觉。日常生活中，要注意训练孩子的认知能力是脑瘫的智力康复要点。四川癫痫病专业医院

教孩子认识日常用品，掌握它们的名称，并且要多教孩子一些常识，例如一星期有几天，太阳从哪边出来和落下，教孩子认识时间、认路和乘车，等等。在孩子还不会说话的时候，就要多和孩子说话、交流感情，在娱乐中教孩子发出简单的声音，直到教会孩子简单的字词句子。当有语言障碍的孩子不能正确表达自己的意思时，必须不断地引导孩子用语言表达，并可购买一些学语言的光碟资阳治疗小儿脑瘫的专业医院，使孩子受到反复的刺激，然后学习光碟中的儿歌，提高语言能力。

随着肢体运动功能的改善和提高，逐渐减少他们对家人的依赖，培养其独立性和自信心，促进了健康心理的形成。心理康复:心理康复是指通过师生日常的接触及各种教育训练活动，减少或消除小儿脑瘫患儿的心理障碍，调整与人的关系，恢复和形成学前小儿脑瘫儿正常的心态和人格。所以，在康复训练中尽可能多地提供成功的体验，及时给予表扬和鼓励。

用成功的体验来帮助他们树立自信，对他们因能力而造成的失误从不批评，对他们遇到的任何困难都给予极大的关怀和帮助，教师用比父母更多的爱逐渐打开他们封闭的心灵，使他们能接纳他人，愿意与他人交往和游戏，也愿意接受教师施与的康复训练措施。也为他们融入社会群体打下了基础。智力康复:智力康复是通过幼儿园一日生活中的各个环节，通过区角活动及个训让小儿脑瘫孩子参加各类游戏、活动四川癫痫医院

遗传性痉挛性截瘫，单纯性儿童期起病，双下肢肌张力增高、腱反射亢进、病理征及弓形足，缓慢进展病程，有家族史;共济失调毛细血管扩张症，常染色体隐性遗传病，呈进展性，表现共济失调、椎体外系症状、眼结膜毛细血管扩张和甲胎蛋白显著增高等，因免疫功能低下常见支气管炎和肺炎等;脑炎后遗症，有脑炎病史，表现智力减退、易激惹、兴奋、躁动和癫痫性发作等。通过的描述资阳治疗小儿脑瘫的专业医院，希望大家脑瘫患者的鉴别诊断有一定的了解，帮助脑瘫患者更加健康的走向未来。四川癫痫病医院