在很多幼儿疾病中，只要对脑瘫儿的症状有所了解，对小孩是否患有脑瘫是很容易辨别出来的。因此，对于脑瘫儿的症状，家长应当要做到知一二。医生就这个现象，对脑瘫儿的症状做了一些介绍，希望对您有所帮助。福建癫痫病专业医院

如何护理小儿脑瘫患者

1、头的控制

可利用俯卧位训练抬头的能力，方法:让孩子趴着，拿一个玩具停在与他的眼睛一般高处，为了让孩子抬头看它，把它一点一点抬高。每天至少俯卧30分钟，以饭后10分钟左右很适宜。

2、翻身及爬方法

让患儿趴在地板上，从背后拉他的衣服帮他转动肩膀翻身;让他趴着，将一条浴巾置于胸前，反浴巾两头提起来，保持只让他手和膝部着地，你一边和他沿地板慢慢地前进，一边鼓励他;一人帮他移动手臂李敬诚神经内外科怎么样，另一人帮助交替活动他的脚，帮他用力爬向某一个目标。

3、支撑后背保持坐姿福建癫痫病医院

在自己手臂的支撑下坐起，把它喜欢的物品放在面前引起注意，藉以保持较长时间的坐姿，渐渐减少支撑，很后独坐。

4、拉物站起

大人可拉脑瘫儿一只手，诱使他从座位过度到双腿为脆姿，然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在他掖下支撑站立，逐渐减少帮助，让他自己保持平衡。福建癫痫医院

5、行走

脑瘫儿学走路的关键就是要学会移动身体重心，开始拉双手向前走，渐渐过度拉一只手，很后达到自己独走;也可用学步吊带。[2]

6、上下楼梯

开始让患儿一手扶栏杆，一手拉大人手，以维持平衡，逐渐让他脱离成人的支持，靠自己的手臂和腿的力量，两步一个台阶，上下楼梯。大一点的孩子需鼓励他一步一个台阶两脚交替上下楼梯，可配合音乐进行练习。

7、跳跃

跳跃是锻炼下股肌肉的一个重要项目，练习蹲起动作，为跳跃作准备。经常拉患儿双手从台阶上跳下，作为自行跳跃的爆发力的准备，在室内挂上一些鲜艳的纱布和小玩具(在上述两个训练基础上)让几个儿童一起跳跃着去触摸、拍打。

8、平衡协调训练

选择无障碍物的场地或房间，在大人的保护下让患儿闭目直行、走脚印、走直线、坐摇马、荡秋千、骑小三轮车、拍球、接球、在地上翻滚都是练习平衡协调动作的好方法

出生后可能因素，生后惊颁，新生儿黄疽迁延不退，曾进行换血治疗李敬诚神经内外科怎么样，生理性体重下降恢复缓慢，生后1周内重症贫血。脑部受伤，这是常见的脑瘫的原因。如分娩过程中婴儿脑部受伤，新生儿颅脑受伤或脑部感染、脑血管意外。缺氧窒息，包括胎儿在母亲子宫内缺氧窒息、分娩时新生儿缺氧窒息、呼吸窘迫综合症、周身循环衰竭、红细胞增多症。就是医生对于脑瘫的原因为大家作出的解释，希望能够帮助您解答问题。医生建议，有些疾病是没有早期症状表现或者不明显的，为了您的健康李敬诚神经内外科怎么样，很好的办法就是定时进行体检，早日发现病情，对症下药。