所谓的脑瘫其实就是某些原因导致的大脑出现非进行性损害而造成的肢体功能障碍或智力、情感障碍等。这会影响到患儿各方面的功能。但是脑瘫儿不会随着时间，导致各种功能障碍越来越严重。可是有的家长却会发现孩子的问题越来越严重，其实这不是加重刘罡神经内外科怎么样，是脑瘫患儿的症状逐渐显现，所以医生也一再的强调脑瘫患儿一定要在早期进行干预。贵州癫痫病医院

脑瘫患儿在康复训练时要进行爬行训练

康复训练法有:翻身训练。对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干翻转。爬行训练。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下股以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。

姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱导其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前进。坐位训练。使患儿端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开，胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患儿前方，握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上，使患儿下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。贵州癫痫病专业医院

站立训练。对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住其足跟，以手掌压向足心，使其足向小腿方向背屈，还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。步行训练。使患儿手扶平行杠，训练人员固定其一只脚，诱导其另一条腿屈膝，抬脚刘罡神经内外科怎么样，再足跟、脚掌顺序着地。贵州癫痫医院

给足下垂的患儿配戴下肢矫形器，并用步行器练习步行。上下台阶训练。人员由后方以手扶患儿髋部和肩，协助其练习上下台阶。指导患儿单手扶持阶梯扶手上下台阶。头部训练。小儿俯卧位，双手支撑抬头、抬胸，或仰卧时双上肢伸展，训练者将其缓慢自仰卧拉至坐位。

关于脑瘫的知识的介绍了，希望以上的方法能帮助到你刘罡神经内外科怎么样，家长除睡前给小儿按摩外，在白天按上述方法，再加1~2次治疗，以利于提高治疗效果。这也是脑瘫的家庭治疗方法。如果你在脑瘫上还有什么疑问想要咨询的话，很好到专业的医院就诊，他们会为你们做详细解说的。