小儿脑瘫是指从胚胎发育开始到出生前、出生时及出生后的脑发育成熟过程中，由某种或多种原因导致的非进行性脑损伤以及脑损伤导致的以姿势和运动功能障碍为主的综合症。孩子是家庭和祖国未来的希望，然而很多疾病侵害者他们的健康，小儿脑瘫就是其中一种。

1、将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。广东癫痫病专业医院

2、对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿脑瘫康患者需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90。姿势保持稳定后，可在小儿脑瘫康小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。

3、支撑站起，大人可拉孩子一只手，诱使他从座位过度到双腿为跪姿，然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在他掖下支撑站立，逐渐减少帮助，让他自己保持平衡。

4、学会走路，关键是要学会移动身体重心韶关看小儿脑瘫要多少费用，开始拉双手向前走，渐渐过度拉一只手韶关看小儿脑瘫要多少费用，很后达到自己独立行走，也可用学步吊带。广东癫痫病医院

5、对站立时足跟不能着地的小儿脑瘫康患者的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。广东癫痫医院

6、上下楼梯，逐渐让他脱离大人的支持，用自己的手臂和腿的力量上下楼梯。大一点的孩子需鼓励他一步一个台阶两脚交替上下楼梯，可配合音乐进行练习。

7、训练跳跃，是锻炼下肢肌肉的一个重要项目，练习蹲起动作，为跳跃作准备。经常拉患儿双手从台阶上跳下，作为自行跳跃爆发力的准备，在室内挂上一些鲜艳的纱布和小玩具，让其跳跃着去触摸、拍打。

8、平衡训练:选择无障碍物的场地或房间，在大人的保护下让患儿闭目直行、走脚印、走直线、荡秋千、骑小三轮车、拍球、接球、在地上翻滚都是练习平衡协调动作的好方法。

9、精细动作训练，主要是训练手与大脑的协调能力，提高患儿的动手能力和手的灵活性。训练方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要选择适合小孩玩的物品，由方形、长方形逐步过渡到圆形。五六岁时，教患者学习旋拧瓶盖、给玩具上弦、搭积木、握笔写字画图等，为日后上学读书、提高生活能力打基础。

很后提醒大家，如发现脑瘫症状，应立即到正规的医院进行治疗。脑瘫不是一种单纯疗法就可以治疗的，他是神经系统引发的一系列症状，牵扯到康复科、脑瘫外科、中医科、骨科、儿科等。因此在目前世界上还没有一种方式可以包治各类脑瘫。同时医生提醒患者一定要正规的医院进行治疗工作，以确保治疗的安全和效果。如果您对脑瘫的很新治疗还有什么疑问的话韶关看小儿脑瘫要多少费用，很好到专业的医院就诊。