随着生活中，脑瘫患者越来越多，人们对其也越来越重视。大家需要多了解下脑瘫。教育孩子更重要的不单只是考虑对孩子智力的培养，想要让孩子将来能够在社会上站稳脚步，还要培养孩子有一个良好的心理能力，并且能够处理日常生活中的一各种所需，在与他人、社会、环境的相互关系之中，能够表现出适应及其积极的进取行为。

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一、头的控制:可利用俯卧位训练抬头的能力，方法:让孩子趴着，拿一个玩具停在与他的眼睛一般高处，为了让孩子抬头看它，把它一点一点抬高。每天至少俯卧30分钟梅州中医治疗脑瘫的正规医院，以饭后10分钟左右很适宜。

二、翻身及爬方法:让患儿趴在地板上，从背后拉他的衣服帮他转动肩膀翻身;让他趴着，将一条浴巾置于胸前，反浴巾两头提起来，保持只让他手和膝部着地，你一边和他沿地板慢慢地前进，一边鼓励他;一人帮他移动手臂，另一人帮助交替活动他的脚，帮他用力爬向某一个目标。

三、支撑后背保持坐姿:在自己手臂的支撑下坐起，把它喜欢的物品放在面前引起注意，藉以保持较长时间的坐姿，渐渐减少支撑，很后独坐。

四、拉物站起:大人可拉脑瘫儿一只手，诱使他从座位过度到双腿为脆姿，然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在他掖下支撑站立，逐渐减少帮助，让他自己保持平衡。

五、行走:脑瘫儿学走路的关键就是要学会移动身体重心，开始拉双手向前走，渐渐过度拉一只手，很后达到自己独走;也可用学步吊带。

六、上下楼梯:开始让患儿一手扶栏杆，一手拉大人手，以维持平衡，逐渐让他脱离成人的支持，靠自己的手臂和腿的力量，两步一个台阶，上下楼梯。大一点的孩子需鼓励他一步一个台阶两脚交替上下楼梯梅州中医治疗脑瘫的正规医院，可配合音乐进行练习。

七、跳跃:跳跃是锻炼下股肌肉的一个重要项目，练习蹲起动作，为跳跃作准备。经常拉患儿双手从台阶上跳下，作为自行跳跃的爆发力的准备，在室内挂上一些鲜艳的纱布和小玩具(在上述两个训练基础上)让几个儿童一起跳跃着去触摸、拍打。广东癫痫病专业医院

八、平衡协调训练:选择无障碍物的场地或房间，在大人的保护下让患儿闭目直行、走脚印、走直线、坐摇马、荡秋千、骑小三轮车、拍球、接球、在地上翻滚都是练习平衡协调动作的好方法。

九、精细动作训练:主要是训练手与大脑的协调能力，提高患儿的动手能力和手的灵活性。训练方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要选择适合小孩玩的物品，由方形、长方形逐步过渡到圆形。五六岁时，教患者学习旋拧瓶盖、给玩具上弦、搭积木、握笔写字画图等，为日后上学读书、提高生活能力打基础。广东癫痫病医院

小儿脑瘫的原因如出生时无呼吸梅州中医治疗脑瘫的正规医院，滥用激素催产等均可是婴儿缺氧而致脑损伤，这些都是脑瘫的原因。上文就是对于脑瘫的介绍，希望患者朋友们如果一旦发现自己患有疾病，及时的治疗才是很关键的，当然要正视这一疾病，认真的进行治疗才能保证自己的身体健康。