对于痉挛型脑瘫患者，若是单纯采用小儿脑瘫康复训练的话，是不能够很好的解决肢体肌张力的问题，也就是说，单纯采用脑瘫康复是远远不够的。出于对孩子安全的考虑，建议坚持采用小儿脑瘫康复训练进行治疗，可是对于2岁半的孩子，我们是不建议单纯采用小儿脑瘫康复训练的，因为2岁半的孩子，由于脑瘫症状逐渐凸显出来，若是单纯采用康复训练，一是不能从根本上缓解肌张力加格达奇治疗脑瘫三甲医院哪个很好，二是由于孩子本身肌张力高，也是很难配合康复师的康复。黑龙江癫痫病专业医院

1大运动大运动是指姿势或是全身的运动，比如坐、站、立、走、跑、俯卧抬头、俯卧抬胸、爬行等。早期的动作落后与脑发育有关，因为动作是大脑控制的，许多智力落后儿童早期因动作落后而被发现的没在进行早期干预时，我们也从运动开始。

2精细动作精细动作包括大把抓，对指捏和一些技巧在大脑皮层与双手，特别是十指之间有关的代表区所占面积在比例大得多，对此，应该按正常儿童发展的顺序加以训练，他高，先帮助他学会大把抓，再帮助他学对指望。

3语言语言是指属于形体语言的面部表情、发音、懂话、说话以及写字、作文等书面语言等。在进行早期干预时，语言是一个非常重要的方面，而且这个方面的训练难度又很大，智力落后儿童往往不开口，不反应，不会模仿语音，甚至很长时间停留在某一阶段，对此，成人要做好充分的思想准备。

4认知能力认知能力对小年龄儿童来说，是指一种适应性行为加格达奇治疗脑瘫三甲医院哪个很好，即感知、摆弄物品、手眼协调、使用简单工具解决简单问题等对物体的反应能力。认知能力也包括比较高级的思维活动，比如概念、推理、判断、抽象、概括等。黑龙江癫痫医院

5个人社会能力指儿童生活自理能力和与人交往的能力生活自理能力包括:自己会吃、喝、穿衣、脱衣、带帽、穿鞋、脱鞋以及自己知道大小便。黑龙江癫痫病医院

与其他人交往是指用儿童所在的社会环境的习惯方式与其他人交往，不同的社会环境，交往的方式很不相同，儿童只要学会自己所在社会环境的习惯方式就可以了。智力落后儿童的交往行为不能抽象的训练，必须通过故事、儿歌、实际情景，一点一点的教，一步一步的帮助，才能可能使他们所在社会环境中正确的与人交往的方式。

以上就是医生为大家介绍的小儿脑瘫的一些症状表现，早发现，早治疗对患者的康复是有很大的帮助的，可以减轻疾病给患者带来的伤害加格达奇治疗脑瘫三甲医院哪个很好，小儿脑瘫在早期可能不容易发现，但是只要家长细心观察就一定能看出小儿脑瘫患者的异常行为的，如果在日常生活中家长发现自己的孩子有以上的行为表现的话，要及时的带孩子到正规的医院去进行有效的治疗，这样可以及早的控制疾病的发生，对患者的康复有很大的帮助的。