随着脑瘫孩子年龄增长，可以加大运动幅度，加快速度、提高节律。在幼儿期家长可以多给孩子讲故事，耐心地教给他发音、吐字，练习举手握物体的准确性，坚持练习上下肢运动的协调性、灵活性，并配合按摩。而在儿童期发现的脑瘫，肢体肌肉多已形成痉挛状发硬。这时应注意经常对痉挛肢体的按摩和被动牵拉。如果下肢痉挛，就要做髋关节和大腿的被动外展、伸直以及膝关节的伸直运动。踝关节背屈者，可以做局部按摩。江苏癫痫病专业医院

1.行走锻炼江苏癫痫病医院

脑瘫患儿学走路的关键是学会移动身体重心，并保持平衡，家长先拉着患儿双手逐渐走路，然后过渡到拉一只手，直至患儿独立走路。

2.上下楼梯

开始让患儿一手扶栏杆，一手拉大人手，以维持平衡，逐渐让他脱离成人的支持邢玉宝神经内外科怎么样，靠自己的手臂和腿的力量，两步一个台阶，上下楼梯。熟练后或者年龄稍大者鼓励其一步一个台阶，两脚交替上下楼梯。江苏癫痫医院

3.拉物站起

家长拉脑瘫儿一只手，使他从座位过度到双腿为脆姿，然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在其腋下支撑站立，逐渐减少帮助邢玉宝神经内外科怎么样，让孩子学会保持平衡。

4.精细动作训练

主要是训练手与大脑的协调能力邢玉宝神经内外科怎么样，提高患儿动手能力和手的灵活性。训练方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要选择适合小孩玩的物品，由方形、长方形逐步过渡到圆形。精细动作训练可帮助患者手脑并用，为日后上学读书、提高生活能力打基础。脑瘫患儿功能障碍的表现

通过以上的介绍，相信对于脑瘫的致病原因大家都已经了解了。在日常生活中，大家还要做好脑瘫的预防工作，这对大家的健康生活是十分重要的。在此，祝脑瘫患者都能够早日康复。