脑瘫疾病可根据运动障碍的性质，分为痉挛型、共济失调型、肌张力低下型和混合型等，而根据受累的肢体，可分为单瘫、偏瘫、双瘫、三肢瘫和四肢瘫等类型。脑瘫疾病让我们身边的很多的家庭陷入了无限的痛苦当中，但是由于脑瘫疾病是发生在新生儿当中的一种疾病，所以我们想准确的判断脑瘫疾病的到来就应该了解脑瘫疾病的症状。江苏癫痫医院

新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子观察、注视，追踪彩色、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉;通过和孩子拥抱，用粗毛巾擦身体，让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩子的触觉。日常生活中，要注意训练孩子的认知能力是脑瘫的智力康复要点。江苏癫痫病医院

教孩子认识日常用品连云港治疗脑瘫三甲医院哪个很好，掌握它们的名称，并且要多教孩子一些常识，例如一星期有几天，太阳从哪边出来和落下，教孩子认识时间、认路和乘车，等等。在孩子还不会说话的时候，就要多和孩子说话、交流感情，在娱乐中教孩子发出简单的声音，直到教会孩子简单的字词句子。当有语言障碍的孩子不能正确表达自己的意思时，必须不断地引导孩子用语言表达连云港治疗脑瘫三甲医院哪个很好，并可购买一些学语言的光碟，使孩子受到反复的刺激连云港治疗脑瘫三甲医院哪个很好，然后学习光碟中的儿歌，提高语言能力。

随着肢体运动功能的改善和提高，逐渐减少他们对家人的依赖，培养其独立性和自信心，促进了健康心理的形成。心理康复:心理康复是指通过师生日常的接触及各种教育训练活动，减少或消除小儿脑瘫患儿的心理障碍，调整与人的关系，恢复和形成学前小儿脑瘫儿正常的心态和人格。所以，在康复训练中尽可能多地提供成功的体验，及时给予表扬和鼓励。江苏癫痫病专业医院

用成功的体验来帮助他们树立自信，对他们因能力而造成的失误从不批评，对他们遇到的任何困难都给予极大的关怀和帮助，教师用比父母更多的爱逐渐打开他们封闭的心灵，使他们能接纳他人，愿意与他人交往和游戏，也愿意接受教师施与的康复训练措施。也为他们融入社会群体打下了基础。智力康复:智力康复是通过幼儿园一日生活中的各个环节，通过区角活动及个训让小儿脑瘫孩子参加各类游戏、活动

【温馨提示】选择治疗的医院，归根结底还是要实现有效的治疗为很终的目的，因此对于疗法的选择要严格的把关。此外小儿脑瘫的治疗关键在于早，患了脑瘫一定及时采取有效的治疗。很后，祝患者能够早日恢复健康。