孩子是一个幸福家庭的核心，若孩子患有脑瘫，就会给这个幸福家庭带来了很沉重的打击，人们对于小儿脑瘫的治疗很关注，小儿脑瘫是一种复杂的疾病，表现出的症状对患者有着严重的危害，影响着患者的健康情况，大家一定要对小儿脑瘫症状引起重视，及时带孩子到医院治疗，才能有效解决疾病问题。

脑瘫患者在身体上会出现一些异常的姿势，在心理方面也是需要家长和朋友的关心，或者是需要特殊的心理辅导的。脑瘫治疗中心，医生介绍说，倾听和理解，医师只有具有深刻的同情心和科学的好奇心时才能做到耐心地听、注意地听。所谓理解是指要站在患者的立场上来看待所面临的问题，尤其是患者的内心体验上海哪个医院治疗儿童脑瘫好，对自己困难所持的态度，还有那些不好意思说出来的言外之意等。

安慰、鼓励和保证，安慰要做到真诚才起作用。不要让患者感到是敷衍和礼仪性的;也不要言过其实，让患者感到虚伪或有被疏远和冷落、凄凉之感。鼓励和保证要做到实事求是，首先要接受康复治疗尚有许多困难这一事实，但又要有勇气和疾病作斗争。研究康复治疗及疗效情况，尽量改善生活质量。保证不能过头，不能实现的保证有时会给患者造成无望感。

商讨和建议，所谓商讨是指任何治疗都是要由医患双方共同完成的上海哪个医院治疗儿童脑瘫好，尤其是像脑瘫这样的残疾，医理由以平等的态度与患儿父母甚至患儿本人商量哪一种治疗方案更切合实际。所提的建议要考虑到患儿的文化背景、兴趣爱好及客观环境，要有可接受性和可行性，并尽量做到具体可行。

认知及行为治疗，认知治疗是20世纪70年代发展起来的一类以改变不良认知方式为基本手段的心理治疗方法。认知治疗的目的就在于矫正不正确的认知，使患者情感和行为得到相应改变，这正是患儿及家属极需帮助的问题。认知疗法被广泛应用于治疗各类心理障碍。上海治疗脑瘫医院

护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷，对患儿及其亲属进行心理测试，以了解患儿及其亲属的心理、行为问题所在，根据患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。护士应经常巡视病房，多与患儿交流沟通，鼓励患儿多与他人交往，不要理会社会上对脑瘫患者的误解及歧视，消除恐惧心理，锻炼社交能力，教育患儿通过锻炼照样可以自食其力，长大后要做一个身残志坚的人。

往往有很多的脑瘫患儿错过了脑瘫很佳的治疗时机，等家长发现的时候，已经存有肢体畸形。此时已经不可能通过一次手术就可以达到完美的效果。还需要在解除痉挛之后，再考虑二期矫形手术。以达到进一步改善运动功能的目的。在医生的门诊上海哪个医院治疗儿童脑瘫好，我们也见过这样的情况，就是在没有解除痉挛的情况下，就已经采用了矫形手术，医生说，这是不可取的，因为在没有解除痉挛的情况下，矫形手术的作用通常只是暂时的，随着患者的生长发育，就会出现反弹。