步行对患儿建立自信心及参加各种活动十分重要，次训练可以提高患儿在行走中控制躯干以及下肢的能力，以逐步扩大其活动的范围，增加与外界接触的机会，训练时应该及时矫正患儿出现的异常步态并注意安全。推拿疗法可以帮助小儿脑瘫患者改善血液循环、促进神经恢复、改善肌肉营养代谢、解除肌肉痉挛。但由于脑瘫患儿特殊的生理病理特点，在实施推拿过程中需要注意一些事项。

形内翻足交叉畸形症状，两教相交成内翻足，不能走路，非常的困难。典型的症状是足内侧软组织紧张，前不能外展，足跟紧不能背伸。

特征剪刀步、交叉迈步，剪刀步、交叉迈步的症状表现为髋关节屈曲，内收、内旋，足下垂及内翻，行走时双膝互相摩擦，甚至两腿完全交叉，呈典型的剪刀式步态。是痉挛型脑瘫的一种比较普遍的表现形式。石家庄脑瘫专业医院

特征七、左手垂腕畸形，左手垂腕畸形:左手畸形跟正常人不一样，不能拿东西，也不能用力，伸指头比较的困难，左手基本不能用了，有很多小孩子都是先天性的。

特征八、扭转痉挛\手脚及头向后扭转、不自主抖动，扭转痉挛\手脚及头向后扭转、不自主抖动症状，扭转痉挛主要是躯干和四肢的不自主痉挛和扭转，但这种动作形状又是奇异和多变的。起病缓慢邯郸治疗脑瘫医院哪家好，往往先起于一脚或双脚，有痉挛性跖屈。一旦四肢受累，近端肌肉重于远端肌肉邯郸治疗脑瘫医院哪家好，颈肌受侵出现痉挛性斜颈。石家庄脑瘫医院

特征九、内翻足畸形，内翻足畸形症状，小儿马蹄内翻足前足宽而厚邯郸治疗脑瘫医院哪家好，伴有内收畸形，患足1-5趾短缩，跟骨内翻，足跟窄小，足下垂或伴有空凹畸形，患足外侧缘向外成明显弧形改变，患肢肌肉萎缩，足部活动功能障碍，站立时足背中外部着地负重。

特征十、行走不稳、下蹲时两脚跟不能同时着地，行走不稳、下蹲时两脚跟不能同时着地症状，小孩走路不稳，容易倒，脚后跟不着地，足尖向里撇。走路总一只脚垫着，下蹲时脚掌不能完全着地，只有脚趾部着地石家庄治疗脑瘫医院

脑瘫患者怎么进行语言训练呢?脑瘫疾病是我们都不愿看到的，脑瘫严重影响着孩子的健康，当孩子出现了一些脑瘫的症状时，必须带孩子及时的上医院就诊，因为脑性瘫痪是儿童严重致残的重要原因之一。随着康复医学事业的飞速发展，小儿脑瘫儿童康复有了新的突破。那么脑瘫患者怎么进行语言训练呢?医生针对脑瘫的康复方法为您做出详解，希望能给您带来帮助。