康复训练主要是针对脑瘫疾病的肢体运动异常，从而达到改善手、足、关节等的肢体表现，一般来说，只要加强这方面的训练，肢体关节还是会有所改善的，如果能在早期就对患儿进行康复训练，可以患儿在长大后，做到正常拿东西和走路的效果，要是轻度的患儿可能还会痊愈。

小儿脑瘫的康复训练有哪些

〈一〉语言训练，要从较容易的音开始教起，训练者的口形要大，音量要大，要带有表情和动作。逐步教会患儿会说自已和家人的名字。要引发患儿的兴趣，用卡片画的形式让患儿看图学说。或者用与患儿做游戏的形式，在娱乐中教会患儿开口讲话。辽宁癫痫病专业医院

〈二〉躯干和下肢功能训练，翻，坐，爬辽阳正规脑瘫医院的地址，站，走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段，学习和掌握这些基本运动，可以逐渐转化为日常生活中的复杂性功能性动作。

训练翻身时，先叫患儿全身放松，以臀部为支点，协助一侧肢体抬离床面，从一边翻到另一边。

坐位训练中，首先教患儿用手撑着坐，然后无支撑坐，逐步过渡到坐下可拿身边的玩具，仍能保持坐位平衡。

患儿爬行训练中，家长可在患儿的肩，肘，髋，膝部给予适当的支持，鼓励患儿向前爬行。辽宁癫痫医院

跪位有助于站立，训练时可先让患儿坐在自己的脚根上，在家长支持下，将髋部伸直，并训练跪位平衡。

站立前准备，患儿坐位下，教他身体前倾，向下压他的膝，练习抬起放下臀部。站立训练时，可先实行捆绑站，用宽布带捆住患儿的胸部和双膝，每次捆站半小时。待肌力提高后让患儿练习扶椅子站，逐步过渡到靠墙站，扶墙站，很终达到独立站。独站训练时应让患儿背离墙20公分，扶着患儿的髋部，让他保持头部正中位，上身平直，两腿分开，双脚掌平放于地面，短暂松手再扶，逐渐引导患儿信心加强。

当患儿能独自站立时，进行行走训练。开始需父母帮助行走，可采用牵患儿衣领或扶住患儿髋部协助行走的方式，有的患儿需要用夹板固定或助行器帮助行走。独立行走时患儿步态蹣跚辽阳正规脑瘫医院的地址，双脚分开过大，手脚不协调，必须进行步态矫正训练，注意一定要求先迈小步。辽宁癫痫病医院

以上已经对此进行了介绍，通过上述的这些我们知道脑瘫患者不仅需要陪护，而且还是要精心呵护的人。在日常生活中积极采取有效的预防措施，从而远离疾病带来的困扰，做好脑瘫的预防工作，降低脑瘫的发病率，对于脑瘫患者要接受正确的治疗，才可以得到很好的康复。上述对脑瘫护理需要注意的事项也做了一定的介绍辽阳正规脑瘫医院的地址，希望以上的这些能辅助治疗疾病，让患者健康的生活!