小儿脑瘫一般情况下是在小儿出生前、生产中以及小儿出生后，由于早产、难产以及在生产过程中发生过窒息缺氧等原因造成的，引导式教育:是经过集体的组织形式，由引导员通过一定的手段对功能障碍儿进行引导与诱导，引导其学习各种功能动作场面，使其逐步地学习到各种课题，并达到设定的、预想的目标。主要包括进食与饮食、如厕、穿脱衣服、洗漱、沐浴、爬、站、步行、转移等功能。

1.有的儿童出生后安静少动，哭声微弱或持续哭吵。有的儿童全身发硬，象小木偶，头背屈或头偏向一侧。而儿童长到1-3个月时天津出名的脑瘫医院，还会出现紧握拳天津出名的脑瘫医院，拇指内收，不注意看人，面部表情淡漠，俯卧位不能抬头;

2.6个月后异常姿势明显如手仍握拳，足尖着地，双下肢交叉等，同时伴有明显的运动发育落后。这就是小儿脑瘫疾病的症状。

3.智力障碍:在所有的小儿脑瘫儿童中，智力正常的孩子约有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占有一席之地/4。这也是小儿脑瘫疾病的症状。天津治疗脑瘫医院

4.小儿脑瘫患儿因为是早期脑损伤所致，因此在其发育过程中与正常孩子有所不同，如在新生儿期的小儿脑瘫患儿不会吸吮或吸吮无力或拒乳，或表现为吸吮后疲劳无力，因进食少而发生体重不增加或增加缓慢。这些介绍的就是小儿脑瘫疾病呈现出的症状有哪些。天津脑瘫医院

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