脑瘫疾病给孩子的身心带来严重的危害，是每个人都不想看到的疾病，所以，我们要做好脑瘫疾病的预防工作，对于脑瘫患者要做好脑瘫疾病的诊断工作，以便我们能准确的对脑瘫疾病进行治疗，真确的诊断出脑瘫疾病是我们选择脑瘫治疗方法和放心的依据，大家一定要特别的注意，多了解脑瘫的知识。

常见的小儿脑瘫的心理治疗有:

1、心理咨询:进行心理咨询，首先要建立良好的医患关系。只有互相信任和尊重山西大同大学附属医院神经内外科，小儿脑瘫患者才能真实而详细地反映自己存在的心理问题，积极配合治疗，提高治疗效果。其次，对小儿脑瘫患者情况要作定性、定量的全面评估，采用特定、有效的量表或问卷，对小儿脑瘫患者及其亲属进行测试。定性评估的目的在于了解患儿及其家属存在的心理、行为问题所在，作为咨询的依据。定量评估是把存在的问题加以量化并观察咨询的效果。

2、倾听和理解:医师只有具有深刻的同情心和科学的好奇心时才能做到耐心地听、注意地听。所谓理解是指要站在小儿脑瘫患者的立场上来看待所面临的问题，尤其是患者的内心体验， 对自己困难所持的态度，还有那些不好意思说出来的“言外之意”等。太原脑瘫医院

通过深入的交谈，如能发现心理障碍的促发和影响疗效的因素(尤其是心理社会方面的)，这本身就具有治疗作用。真诚的理解则可以帮助小儿脑瘫患者接受患病的这一事实，在此基础上共同寻找有效的解决办法。太原治疗脑瘫医院

3、安慰、鼓励和保证:安慰要做到真诚才起作用。不要让小儿脑瘫患者感到是敷衍和礼仪性的;也不要言过其实，让小儿脑瘫患者感到虚伪或有被疏远和冷落、凄凉之感。鼓励和保证要做到实事求是，首先要接受康复治疗尚有许多困难这一事实，但又要有勇气和疾病作斗争。研究康复治疗及疗效情况，尽量改善生活质量。保证不能过头，不能实现的保证有时会给患者造成无望感。

4、商讨和建议:所谓商讨是指任何治疗都是要由医患双方共同完成的山西大同大学附属医院神经内外科，尤其是像小儿脑瘫这样的残疾，更应以平等的态度与小儿脑瘫患者父母甚至患者本人商量哪一种治疗方案更切合实际。所提的建议要考虑到小儿脑瘫患者的背景、兴趣爱好及客观环境山西大同大学附属医院神经内外科，要有可接受性和可行性，并尽量做到具体可行。太原脑瘫专业医院

以上是我们医生在长期临床治疗中总结的一些脑瘫的症状，希望对您有所帮助。更多脑瘫的症状相关内容，您可以继续咨询下我们的在线医生，听听他们对脑瘫的症状是怎么介绍的。