研究证实，脑瘫治疗时间越早，其恢复的可能性越大，后遗症越小。人类大脑存在一定的可塑性以及大脑细胞代偿功能的启动。因为正常人参加工作的脑细胞只有8%-10%叶伟神经内外科怎么样，有人预言，大科学家的脑细胞的动用也不超过30%，其余脑细胞都处于休眠状态。所以大脑的潜在能力很大，特别是在大脑的快速成发育期，其可塑性很大，代偿功能容易建立。

哪些训练可改善脑瘫的头部和上肢的异常

有些脑性瘫痪表现为肌张力增高，常表现为折刀或肌张力增高。肢体活动受限。上肢表现为屈肌张力增高，下肢伸肌、内收肌张力增高。

对脑瘫儿进行抬头训练及头颈部稳定性训练，

①俯卧位:在楔形垫、训练床上训练，既可促进抬头又可诱发手支撑。

②盘腿端坐位，训练者跪于患儿背后叶伟神经内外科怎么样，一手托患儿下颌，以手放于患儿头顶部往下稍用力压，可加强头颈部稳定性。湖北癫痫医院

③采用按摩手法按摩颈部两侧及后颈部。湖北癫痫病专业医院

为了提高患儿的两上肢分离性、选择性的运动能力和两手的正常感觉，改善手功能的训练有:湖北癫痫病医院

①已出现抬头的患儿叶伟神经内外科怎么样，可让其保持盘腿端坐位姿势，训练者用胸部抵在患儿后头部加压用力，使其颈肩稍前屈，这可提高颈立直及四肢中线位活动能力。

②对已能独坐的患儿，可固定一侧上肢，诱导另一侧上肢抓物或支撑，提高坐位平衡能力和上肢的分离运动。

③对出现手支撑的患儿，训练者可在肩部加压向下用力以加强上肢和肩部的稳定性。

④利用按摩球、算盘子训练两手的正常感觉，还可利用温度、软硬度不同的物体(如软毛刷、绒娃娃等)进行感觉刺激训练。

⑤为防止身体躯干的短缩现象，让患儿将双上肢放在外旋上举的位置上。

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