脑瘫是一岁左右的小儿，由于未成熟的脑发育组织受到了损害而导致的非进行性的脑损害现象。患儿会出现运动功能的障碍，还有其它障碍的表现。脑瘫疾病容易与其它很多疾病之间出现误诊现象。而髋关节脱位容易让医生或者患儿家长以为是患上了脑瘫疾病。脑瘫疾病也是难治疗的疾病。这种疾病是一步步形成的，不是象的疾病那样，只要引起了，就会发作，而脑瘫这种疾病。新疆癫痫病医院

头的控制可利用俯卧位训练抬头的能力，方法:让孩子趴着，拿一个玩具停在与他的眼睛一般高处，为了让孩子抬头看它，把它一点一点抬高。每天至少俯卧30分钟，以饭后10分钟左右很适宜。翻身及爬方法:让患儿趴在地板上，从背后拉他的衣服帮他转动肩膀翻身;让他趴着，将一条浴巾置于胸前，反浴巾两头提起来，保持只让他手和膝部着地，你一边和他沿地板慢慢地前进，一边鼓励他;一人帮他移动手臂，另一人帮助交替活动他的脚新疆治疗脑瘫三甲医院那家很好新疆治疗脑瘫三甲医院那家很好，帮他用力爬向某一个目标。

支撑后背保持坐姿在自己手臂的支撑下坐起，把它喜欢的物品放在面前引起注意，藉以保持较长时间的坐姿，渐渐减少支撑，很后独坐。拉物站起大人可拉孩子一只手，诱使他从座位过度到双腿为脆姿，然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在他掖下支撑站立，逐渐减少帮助，让他自己保持平衡。上下楼梯开始让患儿一手扶栏杆，一手拉大人手，以维持平衡，逐渐让他脱离成人的支持，靠自己的手臂和腿的力量，两步一个台阶，上下楼梯。大一点的孩子需鼓励他一步一个台阶两脚交替上下楼梯，可配合音乐进行练习。

跳跃是锻炼下股肌肉的一个重要项目，练习蹲起动作，为跳跃作准备。经常拉患儿双手从台阶上跳下，作为自行跳跃的爆发力的准备，在室内挂上一些鲜艳的纱布和小玩具在上述两个训练基础上)让几个儿童一起跳跃着去触摸、拍打。平衡协调训练选择无障碍物的场地或房间，在大人的保护下让患儿闭目直行、走脚印、走直线、坐摇马、荡秋千、骑小三轮车、拍球、接球、在地上翻滚都是练习平衡协调动作的好方法。新疆癫痫医院

精细动作训练:主要是训练手与大脑的协调能力，提高患儿的动手能力和手的灵活性。训练方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要选择适合小孩玩的物品，由方形、长方形逐步过渡到圆形。五六岁时，教患者学习旋拧瓶盖、给玩具上弦、搭积木、握笔写字画图等，为日后上学读书、提高生活能力打基础。新疆癫痫病专业医院

脑瘫儿并非都是智力障碍的孩子，都是傻子。脑瘫造成的脑损伤能够是智力上的也可以表现在运动神经功能上的，表现在运动功能神经上的脑瘫孩子就是不会走，不会说话，不会很好的抓取东西新疆治疗脑瘫三甲医院那家很好，实际上他们的智力可能比一般人还要聪明，社会上脑瘫孩子考大学，靠研究生创业的报道也非常多。脑瘫的治疗要有针对性，有耐性。