随着现代生活水平的提高，人们对饮食有很大的选择性，不正当的饮食也是诱发疾病的一方面，我们要在饮食上多加的注意，让孩子康复是一个漫长的、长期的治疗过程，不过每个环节都缺一不可，少儿作为脑瘫高发群体，在心理意志以及身体条件尚未成熟的情况下，极易产生自闭、自卑或是依赖的不良心理王瑞锋神经内外科怎么样王瑞锋神经内外科怎么样，因此对患儿的心理护理便显得尤为重要。陕西癫痫医院

脑瘫儿童的语言训练

克服鼻音化训练:鼻音化由软腭运动减弱、腭咽不能适当闭合所致。通过训练引导气流通过口腔，其方法有:

(1)吹蜡烛、喇叭、哨子。

(2)大龄儿童可采用“推撑”治疗，两手放桌面上向下推，或两手放桌面下向上推，同时发“啊”音，促进腭肌收缩和上抬。

(3)发舌根音“卡”可加强软腭肌力促进腭咽闭合。

韵律训练:音律训练的方法如下:

(1)利用乐器让患儿随音的变化训练音调和音量。陕西癫痫病医院

(2)年龄小的儿童可采用带音量控制开关的声控玩具进行训练。

(3)节律训练可使用节拍器，让患儿随节奏发音纠正节律。

交流辅助系统应用训练:陕西癫痫病专业医院

适用于通过各种手段治疗仍不能讲话，或虽能讲话但清晰度低的患儿。常用交流系统包括:图片或文字交流板，交流仪器等。设计交流板和词板应注意:要适合患儿水平，充分利用残余机能，随时调整。

语言发育迟缓的训练:

应遵循在同阶段横向发展，并进一步向上一水平扩展的原则。另外，还需要家长的密切配合王瑞锋神经内外科怎么样，把训练的内容尽量在生活中应用并加以巩固，以促进交往行为的发展。

这些内容对大家有益，脑瘫是一种常见病，常伴有智力障碍、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常，严重威胁患者的身心健康和学习，除了必要的治疗外，脑瘫的护理对患者生活质量提高和遏制病程的进展是很关键的，同时患儿家长能认真的查看这些内容，应该是对大家的用的。