脑瘫是一种严重的损害患者肢体方面的疾病，这类疾病在早期的发现和治疗，是十分重要的。脑瘫早期诊断重庆儿童医院脑瘫，对孩子将来的预后是极有好处的，当然对孩子的脑瘫治疗也是大有裨益的，特别是早期小儿脑瘫治疗，治疗与否，采取何种态度去对待脑瘫疾病，还是从很大的程度上取决于孩子的家长。

鼓励患儿发声，当脑瘫患儿发声时，要立刻与其对话并应答。即使还说不成句，也应点头示意，反复教他，启发他说出想要表达的话语。要多表扬或夸奖，避免过多的批评和指责，让患儿树立学说话的信心。利用患儿的各种要求和欲望，鼓励其发声的积极性;。重庆脑瘫专业医院

发音功能训练，舌头功能训练伸缩舌头，添上下口唇舌头左右运动，舌尖运动舌及附属舌肌运动舌体运动训练吹气唇运动。重庆治疗脑瘫医院

理解能力训练，言语性理解能力训练听觉(叫名字)视觉(看图、实物等)非语言性理解训练理解手势辨别常听到的声音跟音乐节奏拍手。

教育要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，教育要持之以恒，这样才能有收获，才能使语言障碍的脑瘫患儿获得良好的语言基础;。

保持正确姿势，当脑瘫患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以开始语言训练。训练中要保持患儿头的正中位置，控制肩和上臂，在面对患儿眼睛的高度来与其交谈。如果从过高位置对着患儿讲话，会使其全身过度伸展，不利于发音;。

增加说话和活动的量，父母不要因为和患儿讲话得不到回答而丧失信心。不管患儿懂或不懂，家庭成员都要利用各种机会去跟患儿说话。做游戏时与患儿一起进行呼吸训练、发声训练，以引起患儿训练的兴趣;。

表达能力训练，言语表达能力训练模仿发音发音训练说出图画上的物体名称模仿动作练习说话复述故事非言语性表达能力训练表示需要表示物品的用途。

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